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人类学:中小学的新课程

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正人类学出现于十九世纪,它有两个主要的分支:一是体质人类学,一是文化人类学。前者与医学、生物学、灵长动物学和古生物学有密切联系,后者包括考古学、语言学、人种起源学、种族史和

著录项

来源
《比较教育研究》 |1988年第4期|P.65-65|共1页
作者
王川;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类比较教育学;
关键词
文化人类学; 新课程; 中小学; 体质人类学; 人种起源学; 人类的共同问题; 灵长动物; 语言学; 科学的价值; 伦理学;

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