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李莉; 朱旭东; 肖甦;
北京师范大学教育学院国际与比较教育研究所;
历史研究; 教育史; 俄国; 教育现代化; 苏联解体后; 述评; 得失; 理性;
机译:保留俄国小历史城市的公共中心的历史(ⅩⅧ)-上半年(ⅩⅨ)B.
机译:历史重要吗?关于“医学教育史论证”的评论
机译:对历史教育史的渴望
机译:乌里地区城市空间结构与“水运”历史研究-自然城市的客观分析-
机译:在帝国末期的俄国教育非俄国人:1885-1914年,在多种族环境下对教育发展的历史研究。
机译:博普雷先生谈俄国战役中感冒的历史和医学影响
机译:今天的历史教学:徘徊,得失和损失今天的历史教学:徘徊,得失和损失
机译:军事俱乐部制度的历史发展与当代管理结构述评
机译:描述评估方法,描述评估装置和描述评估程序
机译:用于白色物质异常的医学图像数据的客观分析
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