和谐转化“问题学生”

摘要

在一个班集体里,最让教师伤脑筋、费精力的就是少数特殊学生——"问题学生"。这些特殊学生在班级里的表现往往与众不同,容易受到教师和同学们的误解与冷淡,从而加重他们的心理负担,使他们形成一种特殊性格和特殊心理。如果不注意构建和谐的师生关系,对我们顺利开展教学工作有很大影响,并且对他们的发展也不利。因而,我们必须重视用和谐师生关系善待"问题学生"。