积分制考核结合SPC管理法在护士中医护理核心能力培训中的应用

摘要

目的探讨积分制考核结合统计过程控制(SPC)管理方法在护士“中医护理核心能力”培训中的效果。方法选取新入职的200名护理人员作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各100名。对照组采用常规授课培训方式,观察组采用积分制考核结合SPC管理方法干预培训。观察2组培训后理论考核合格合格率、操作考核合格合格率、学员满意度。结果观察组理论考核合格92(92.00%)人,操作考核合格93(93.00%)人,91(91.00%)人对培训方式满意;对照组理论考核合格71(71.00%)人,操作考核合格75(75.00%)人,60(60.00%)人对培训方式满意,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用积分制结合SPC管理方法使培训变得系统化、全面化,对培训质量的提高有积极作用。