PBL教学模式在高中生物教学中的应用——以“基因工程及其应用”为例

摘要

PBL教学模式就是以问题为学习导向,让学生能够在良好的问题情境中深入理解生物知识点,有效提升高中学生的生物核心素养。本文通过以“基因工程及其应用”的内容为例,深入分析PBL教学模式在高中生物课堂教学中的应用途径,真正实现打造高效生物课堂的目标。