自学·互学·助学——中职电子电工教学策略探究

摘要

中等职业技术学校电工电子技术课程是一门具有较强实用性的课程,该课程不仅旨在夯实中职学生的电工技术理论基础知识,还一直着力培养中职学生的实践操作技能以及职业素养等。当今社会信息技术不断发展,互联网+成为主流时代,社会的发展对电工电子技术的人才需求量不断增大,而中职电子电工专业作为人才培养的源头,就需要紧跟时代发展,进行教育制度的改革,重视实践教程,激发学生学习的积极性,增强理论知识,提高技能水平。而教师的教学方法较为传统,教学效果不容乐观,随着教育时代的变革,一切都在变幻发展,让我们一起来探究一下“自学·互学·助学”——中职电子电工教学策略。