理论基础知识

摘要： 食品质量与安全专业是一门以食品科学为理论基础,研究食品安全卫生质量管理、食品营养学、食品卫生学、生产加工等理论知识的综合性应用技术学科。食品微生物学作为食品类专业的核心基础课程,是提高学生的科研素质、帮助学生掌握微生物学理论基础知识的非常重要的一门课程。本文探索了思政教育融入食品质量与安全专业的食品微生物学的教改途径,以提高学生的社会责任感和职业道德意识,从而为食品行业输送更多优质的专业人才。

摘要： 在新一轮课程改革背景下,素质教育理念成为日常教学工作的重要导向,教师在实际教学期间,不仅要关注到学生对理论基础知识的掌握,而且要重视对学生实践能力、学科素养等方面的培养。站在小学数学教学工作的角度上来说,教师要重视培养学生数学思维,加强其数学核心素养。通过对“读思达”教学模式的运用,引导学生在阅读和思考的过程中,不断提升解决问题的能力,从而达成新时代小学数学教学目标。

摘要： 中等职业技术学校电工电子技术课程是一门具有较强实用性的课程,该课程不仅旨在夯实中职学生的电工技术理论基础知识,还一直着力培养中职学生的实践操作技能以及职业素养等。当今社会信息技术不断发展,互联网+成为主流时代,社会的发展对电工电子技术的人才需求量不断增大,而中职电子电工专业作为人才培养的源头,就需要紧跟时代发展,进行教育制度的改革,重视实践教程,激发学生学习的积极性,增强理论知识,提高技能水平。而教师的教学方法较为传统,教学效果不容乐观,随着教育时代的变革,一切都在变幻发展,让我们一起来探究一下“自学·互学·助学”——中职电子电工教学策略。

摘要： 罗勇先生用全新的眼睛理论基础知识颠覆了当前人们对眼睛近视的认识。而这一新理论的出现并非偶然,因为罗勇出生于一个医学世家,自幼便对医学铭心趣然。在对医学知识有了更加系统的学习后,他便在几代人医疗传承的基础上,先后发明了“近视治疗康复机”,编制了“健康眼睛视力工作图”“近视眼睛致病工作图”“近视眼睛视力工作图”,建立了“近视预防”网站平台、“近视预防”APP和“近视预防网”行业平台等,创建了重庆罗勇近视预防健康咨询有限公司,用实际的近视治疗康复案例颠覆了传统近视治疗理念和方式,用更加健康的方式让近视问题得到解决,引领行业走向新的方向。

摘要： 教育为本,德育为先。德育教育从古至今就是教学的重中之重,且随着素质教育在小学教学中的贯彻落实,促使教学更加地关注学生良好品德形成和发展。教师在当代教育中将德育教育放在教学的首要位置,以期提升学生的综合素质和思想道德。在以往小学教学中侧重于教授学生理论基础知识,而忽视对于学生主体情感的培育,对于学生树立正确的人生观和价值观形成了阻碍,因此在现代化小学教学中应贯彻素质教育要求,将德育教学重新置于小学教学的核心。

摘要： 随着人们对教育认识的深化,传统教育的局限性展露出来,在新课程改革背景下,小学英语教学的开展也有了新的要求。教学不再局限于传统教学中的理论知识传授,而是纳入“真学”标准,提出了“真学课堂”理念,这不仅要求学生能够掌握重要的理论基础知识,而且可以灵活运用这些知识,让理论学习与实践相结合,达到更好的英语学习效果。“真学课堂”理念是英语教学中不可忽视的重要内容,也是实现英语真教育的重要根基。

摘要： 在职业院校的日常课堂中,普遍存在一些问题:一是理论与实际脱节。专业理论知识内容丰富,但原理复杂,学生在其中摸不着门路,然而这些知识不乏日常生活中的实例,与他们息息相关,学生从实际出发便能找到线索,从而发现知识的脉络,掌握其中的原理。但是,目前的教学内容与实际生活联系不够,学生学习出现困顿。二是学习兴趣缺乏。从教学内容看,理论基础知识较为枯燥,且没有充分与实际生活相联系。

摘要： 如何在电工电子专业"一体化"教学中打造出理论基础知识扎实,具有较强操作技能和较高的职业素养,并具有一定创新能力的高级技能人才,是技工院校一直在努力探索的问题。本文重点阐述了电工电子专业"一体化"教学改革的意义、内容、方法和应把握的环节。一、开展理论与实践"一体化"教学的意义电工电子专业是培养具有电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电器制造、维修和复合型技术人才的学业门类。

摘要： 化学平衡基本知识是解决化工生产实际问题必备的理论基础知识,运用化学平衡知识对化工生产中的实际问题进行定性分析和定量计算是高考试题中每年必考内容,化学平衡常数的计算是一个非常重要的能力考查点,近几年来试题考查方式不断创新,对考生的分析理解能力和计算能力要求也越来越高,成为考生的失分点。为了使考生能够熟悉不同考查方式的解题技巧,做到触类旁通,以不变应万变,从心理上建立不畏惧情绪,能够自如应对高考,现结合实例就化学平衡常数计算的题型及解法总结如下。

摘要： 在原电池与电解池中均涉及到电极反应式的书写,而电极方程式的书写也是每年高考的必考题。想要准确无误地写出电极反应式,需要掌握有关电化学的理论基础知识,首先明确装置是电解池还是原电池,原电池是将化学能转化为电能的装置,电解池是将电能转化为化学能的装置,原电池有正、负极之分,电解池有阴、阳极之分。

摘要： 根据应用化学专业现状,提出从教学内容与教学方式上强化理论基础知识教学,提高实验技能,增强科学研究能力.并在实习方式上加以改变,以充分发挥学生实习的主观能动性,改善实习效果.

摘要： 本发明公开了一种建立CDN厂商基础知识库的方法，该方法包括：通过爬虫，获得网站上所有CDN厂家信息；被动采集全国各个域名解析服务器的域名解析记录，获得所有的域名解析信息；针对所有的解析域名进行字典表比照、CNAME聚类、IP分散度判别等综合判定，获得CDN子网信息；针对CDN子网域名信息依据字典表关联、备案库查询、whois查询、人工判别等手段建立与CDN厂商的对应关系，并形成最终的CDN厂商的子网域名和加速节点IP地址基础知识库。本发明公开的方法能够较为全面地发现CDN厂商的加速节点，并建立CDN厂商子网域名、加速节点IP地址等基础知识库，从而为CDN业务的行业发展和有效管理提供一定的技术支撑。

摘要： 本发明提供一种可移动的护理学基础知识学习装置，包括学习板，支撑连接杆，照明杆，遮挡板，照明座，照明灯珠，可移动存放清理座结构，可插接试验箱结构，可转动固定推动座结构，可滑动擦拭架结构，照明开关，书籍存放箱，分隔板，转动箱盖和钢化玻璃片，所述的支撑连接杆上端分别螺栓连接在学习板的下端左右两侧。本发明移动座，移动刹车轮，学习板和支撑连接杆的设置，有利于通过移动刹车轮进行学习板移动工作，方便在不同的位置进行学习工作，增加移动功能；插接箱，试验座，U型推拉杆和橡胶人型模具的设置，有利于护士在学习的过程中通过橡胶人型模具进行试验工作，方便护士对不理解的问题进行学习和实践工作。

摘要： 本发明公开了一种金融服务用基础知识宣传教育装置，包括展示箱、固定轴、展示主板、存储箱、车轮、收缩弹簧、套筒、固定主板、固定副板、展示副板、旋转卡扣、固定杆、侧门板、挤压板、挤压弹簧、定位杆、第一定位板、第二定位板和定位弹簧，所述车轮安装在展示箱的底侧四角，所述固定轴固定在展示箱的顶部两侧之间，所述套筒套接固定在固定轴的外部，该发明通过设置多个可以折叠的展示主板和展示副板，能够连续性对金融知识进行讲解，不需要往复书写板书，不会导致知识讲解有遗漏，省时省力，方便使用；通过设置有存储箱，能够对单页整齐储存，取用有序，不会导致混乱，不需人工携带，省力实用。

摘要： 本实用新型涉及展台领域，尤其涉及一种结构简单、方便展示密码基础知识、方便体验密码更换的密码基础知识展架。在墙体上设置密码基础知识展板，在该墙体的前方的地面上设置有密码更改演示操作台；在密码更改演示操作台的内部设置有MCU，在密码更改演示操作台的上表面设置有密码更改装置，在该密码更改装置的两侧分别设置有第一显示屏和第二显示屏，密码更改装置、第一显示屏以及第二显示屏均与MCU连接。本实用新型的密码基础知识展架，密码基础知识展板用于展示密码的基础知识，密码更改装置配合第一显示屏、第二显示屏演示更改密码前后的情况，具有构简单、方便展示密码基础知识、方便体验密码更换的特点。

摘要： 本实用新型公开了一种护理学基础知识学习装置，包括旋转轴，所述旋转轴两端的外侧均安装有定位套，所述定位套的外侧安装有端部旋转架，其中一个所述端部旋转架八个端角的内侧均安装有放置机构，所述放置机构包括连接轴、放置盒、挡板和配重板，所述连接轴的外侧安装有放置盒，所述放置盒的一侧安装有挡板，所述放置盒的下端面安装有配重板，所述端部旋转架的两侧均安装有限位套，其中两个所述限位套的一侧安装有连接套，所述连接套的外侧安装有端部支架，其中一个所述端部支架的上端面安装有锁止机构，所述锁止机构包括旋转头、定位块和锁止架。本实用新型通过对护理学书籍进行放置，便于存取，使用方便，学习效果好。

摘要： 本实用新型公开了一种区域经济学基础知识宣传装置，具体涉及教育宣传领域，包括底座，所述底座的顶部设置有展示板，所述展示板的底端为弧形状态，且与底座相接触，所述底座的一端顶部设置有固定块，以及底座的另一端顶部设置有滑动块，所述固定块与底座固定连接，所述展示板的背面设置有竖杆。本实用新型通过设有展示板与凸块，与现有技术相比，通过横杆把展示板由竖直状态变水平状态，在转动的过程中，可以让凸块位于固定块以及滑动块的上面，之后让展示板向下运动，让凸块与凹槽合并，使得圆杆向上运动，让压紧板与展示板的距离扩大，便于将宣传纸张取下，且展示板水平方向便于把纸张方便，可以让纸张取放简单快捷，操作方便。

摘要： 本实用新型属于机械技术领域，尤其为一种经济学基础知识宣传展示装置，包括箱体、风机和电热丝，箱体的右端固定连接有支杆，支杆的右端固定连接有卡壳，卡壳的内侧转动连接有滚珠，卡壳的顶端内侧螺旋连接有螺丝，卡壳的底端内侧转动连接有转球，转球的底端固定连接有壳体，壳体的内侧开设有卡槽，卡槽的内侧卡合连接有卡扣，通过卡扣、卡槽、滑杆、弹簧和灯管等构件，通过滑杆在套筒内侧滑动之间的伸缩作用以及弹簧的回弹作用有利于卡扣的复位与不同位置的卡槽相卡合，对卡扣进行固定，即可将灯管的位置进行固定，对宣传界面进行照明，并且灯管为LED灯管，具有节能、噪音小、保护眼睛、无蚊虫烦恼等诸多优点。

摘要： 本实用新型公开了一种消防基础知识及应急演练用VR一体机，包括机体，所述机体的端面上开设有第一安装槽，盖板设置在第一安装槽中，所述第一安装槽的内侧壁上开设有至少两个容纳槽，所述容纳槽的外侧设有滑槽，限位头设置在容纳槽中，其下端插入到盖板上开设的第一卡槽中，其扳扣置于滑槽中，所述扳扣在滑槽中移动，带动限位头移动，使限位头进入或退出第一卡槽，进而使盖板和机体卡合或脱开。采用限位头卡合的方式将盖板卡设在机体上，便于对盖板进行拆装，同时，采用弹簧为限位头的移动提供了阻尼力和复位力，一方面避免了盖板和机体的碰撞，另一方面加强了限位头和机体的卡接作用，结构更加稳定。

摘要： 本实用新型涉及教学设备的技术领域，特别是涉及一种三屏互动的基础知识教学设备，其可提高调节的灵活性，同时降低使用局限性，保障教学效果；包括机台、控制台、A屏、B屏、C屏、电机、丝套、铰接架、三组推动杆、检修门和两组合页，控制台底端和机台顶端固定连接，A屏、B屏和C屏分别转动安装在控制台上，控制台上设有操作面板，机台顶端设有两组固定板，电机固定安装在后侧的固定板上，电机的输出端设有丝杠，丝杠转动安装在两组固定板之间，丝套螺装在丝杠上，丝套顶端设有铰接座，A屏、B屏和C屏底端均设有铰接座，铰接架底端设有铰接杆，铰接杆底端与丝套顶端的铰接座铰接，三组推动杆底端分别与铰接架顶端铰接。

摘要： 本实用新型公开了一种经济学基础知识宣传展示装置，包括底座，所述底座的上表面对称固定连接有四个支撑柱，所述支撑柱的外侧壁固定连接有壳体，所述壳体的前表面铰接有第一防护罩所述壳体的后表面对称固定连接有两个第二防护罩，所述第二防护罩的后表面对称开设有四个第三螺纹通孔，所述第三螺纹通孔的内部螺纹连接有第二固定螺栓，所述支撑柱的外侧壁滑动连接有第一套管，所述第一套管的顶部固定连接有棚体，所述棚体的底部对称开设有四个第一凹槽，所述第一套管的顶部固定连接于所述第一凹槽的内部；通过设置棚体，可以防止雨水进入装置导致内部海报的损坏，通过设置照明灯和开关，可以使本装置在夜间也可使用，方便实用。