引入游戏教学,建构精彩数学课堂

摘要

随着新课改的推进,传统的填鸭式教学已退出来教学的舞台,随之出现的是“以教为乐”的游戏教学方法,它实现“游戏”和“教学”的有机结合,不仅与小学生的身心发育特征相符,还能够为学生创建轻松、愉悦的教学氛围,使学生在快乐的氛围中独立、自主学习,相互间交流探讨,调动了学生学习数学知识的兴趣,将学生的学习动力有效地激发出来,培养他们良好的思维品质,提高数学课堂的教学质量,构建更加精彩的数学课堂。