构建智慧课堂下探讨初中英语教学中如何用语言艺术感染学生引导学生主动参与学习

摘要

随着我国信息技术的成熟，各个行业都受到了信息技术的冲击，教育领域也是如此，其中智慧课堂就是信息技术与教育教学融合之后出现的新型教学模式。众所周知，英语作为一门语言学科，教师在进行教学时，必须充分应用英语其自身的语言艺术，通过恰当的语言不断地引导学生主动地进行学习，这样才能够让学生更好地提高英语综合能力。本文主要以英语语言艺术在初中英语课堂中的优势为理论基础，探讨了如何在智慧课堂下利用语言艺术引导学生进行英语学习，并以构建智慧课堂为前提提出了相应的应用策略，希望可以引导学生主动地进行学习。