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王锭城; 周峰; 丁静;
国外教师; 在职教师; 终身教育思想; 教育概述; 教学效果; 师范教育; 进修制度; 指一; 在职教育; 师资质量;
机译:罗马尼亚中小学教师的继续教育面临的挑战:教师–学生的家长交流
机译:国外短期教师培训课程中学生教师的内在动力
机译:提高在国外寻求进一步资格和继续教育的研究生国际护理专业学生的英语水平。
机译:类似于MOOC的课程如何促进教师的继续教育和教师的专业学习社区?
机译:通过国外教育对研究生教育进行国际化:短期,由教师主导的国外教育经验教学法。
机译:编写了用于继续教育的书面语言的CD-ROM小学教师
机译:教学事业的阶段和体育教师继续教育的过程教学事业的阶段和体育教师的继续培训过程教学事业的阶段和体育教师继续教育的过程
机译:外国情报监视法:法定框架概述和美国外国情报监视法院和美国外国情报监视审查法院的决定
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:一种用于呈现居住在国外一个或多个特定地理位置的人员的最新状态概述的方法
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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