基于学科核心素养整合的高考试题命制研究——以化学学科为例

摘要

学科核心素养是一门学科的灵魂和核心,包含了多个核心素养内容.学科核心素养整合下命制高考试题,可以较好地测评学科核心素养的核心价值、必备知识和关键能力,考查学生的高阶思维和问题解决能力,符合"一体四层四翼"高考评价精神.主要研究了新形势下高考试题的特征和价值,提出以学科核心素养整合统摄高考试题命制、凸显问题解决能力、锤炼试题结构三种命题思路,供大家参考.