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试论走进新课程教师主导作用的新内涵

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@@ 一、导向明确.本次课程改革绝不仅仅是换了一套教科书,而是一场教育观念的更新,人才培养模式的改变,是一场涉及课堂教学方式、学生学习方式以及教学评价与管理等全方位的变革.所以,教师学习掌握现代教育理念是当务之急.

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来源
《中小学教师培训》 |2003年第8期|62|共1页
作者
张雪梅;
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作者单位

吉林省吉林市北华大学林业教育学院,132001;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;中等教育;
关键词
教师; 主导作用; 课程改革; 教育观念; 课程意识; 知识结构;

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