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余妍霞; 杨晓梅;
安徽师范大学教育科学学院,241000;
东北师范大学附属中学,130021;
班级; 学生; 交往冲突;
机译:在危险条件下确保生计:应对危机,冲突和灾难的社会学分析方法
机译:根据LPKA CLASS II班级中与法律(ABH)相冲突的儿童成长特点而制定的农民管理计划
机译:使用线性规划减少班级调度冲突
机译:自主知觉对日本大学生交往和学习成绩的影响
机译:冲突中的世界观:围绕护理中治疗接触之争的历史和社会学分析
机译:班级小丑的社会生活:班级小丑的行为与更多的朋友相关,但在课堂上也有更多的攻击性行为
机译:南极洲冲突:Banyumas摄政区Kedungbanteng地区的集体暴力的社会学分析村际冲突(Banyumas摄政区Kedungbanteng区的集体暴力的社会学分析)
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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