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机译:初中的藏语学生感知教师自主支持和学校参与:中医介导自我效能和学术情绪的影响
机译:藏学生在小学和中学的藏学生的教师自治支持和学校参与:中医和学术情绪的介导效应
机译:心理资本,技术和媒体使用,学生参与和绩效学术:大学生实证研究
机译:感知自主权对日本大学生学生参与的影响和学术表现
机译:日本学生认知自主性及其与动机的混合研究
机译:学生所察觉的Al-Quds大学的学术咨询问题及其与学生学术表现的关系