University of Rochester School of Nursing;
机译:芬兰护理科学界关于治疗手法之争的边界工作和力量
机译:护理本科生对接受治疗感的看法/护理毕业学生对接受治疗感的看法
机译:通过治疗触摸的基于实践的愈合理论:推进整体护理实践
机译:具有建设性争议的冲突解决方案,团队绩效:荟萃分析
机译:研究围绕黑人高等教育的媒体偏见:围绕两个历史悠久的黑人高校发生的重大新闻事件的内容和话语分析
机译:RE:常规精液分析的临床意义和围绕2010年世界卫生组织精液检查标准的争议
机译:科学与宗教:对所谓的冲突世界观的历史介绍
机译:对使用治疗性触觉的高级护理实践的启示