研究:校本培训的文化底色

摘要

随着新课改的推进，校本培训已成为学校再发展的动力。它不是形式上的培训，而是要从本质上做到帮教师成长、促学校发展。所以在实施校本培训的过程中，我们认为关键是要找准“研究”这个切入点，让“研究”成为引领我校校本培训的号角。