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澳大利亚校本教师教育特点

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摘要

澳大利亚自20世纪80年代以来,实施了一系列教育变革,旨在提高教育质量,推进教师专业发展.从其职前实习、入职辅导、在职培训三阶段,可明显看出澳大利亚校本教师教育特点.

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来源
《中小学教师培训》 |2007年第5期|58-60|共3页
作者
郭威;
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作者单位

华东师范大学课程与教学系,200062;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
校本教师教育; 实习; 校本入职辅导; 校本培训;

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