名师再成长的内因之源

摘要

最近，浙江周建国老师在《中国教育报》发表了《名师赋闲为哪般》一文，《中国教育报》设立“管好用好名师资源”专栏对此问题进行专题研究，可谓一石激起千层浪，老师们纷纷从教育主管部门改进评选、考核办法，加强师德修养，建立健全名师再成长的机制、制度等方面，对如何避免名师赋闲或退化现象进行了深刻细致的剖析，并提出了一系列合理化建议或创见。但笔者发现，这些建议或创见多数谈的是名师再成长的外因，外因固然很重要，但内因是变化的根据，外因是变化的条件，