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张岩佳;
山东烟台理工学院;
机译:超越对话分析:对TESOL /全球化时代多元学习者双语课程的重要和教学意义
机译:迈向多语言教育:国际视野下的巴斯克教育研究(双语教育和双语),作者Cenoz,J.
机译:互联网+环境下混合式教学模式的探索与实践——以哈尔滨金融学院会计学专业实践为例
机译:探索汉英双语教学模式在应用大学中:在枣庄大学进行物理化学实验双语课程为例
机译:参加过渡性,提前退出双语课程和使用双语的学生之间的成绩差异:双向浸入式双语课程:一项试点研究。
机译:ASL /英语双语课程中的聋人和听力障碍学生的学术成就
机译:双语课程中的识字实践:建议可能有助于提高一年级学生语音意识的活动=双语课程识字实践:提出可能有助于提高一年级学生语音意识的活动
机译:公开市场条件下的电力分配。电能系统大学培训合作伙伴。 1997年课程计划。 1997年11月19日至22日在芬兰埃斯波举行
机译:双语教学的双语方法
机译:双语双语教学
机译:双语课教室
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