首页> 中文期刊> 《内蒙古教育》 >理法并重 化错为宝——观“除数是整十数的笔算除法”一课有感

理法并重 化错为宝——观“除数是整十数的笔算除法”一课有感

         

摘要

“除数是整十数的笔算除法”是小学四年级《数学》上册第六单元的内容,它是在学生学习了除数是一位数的笔算基础上进行教学的。它的计算算理和除数是一位数的笔算除法相同,教学重点和难点是商的书写位置。学生只有理解算理才能掌握算法,并把算法进行迁移和提升,才能灵活计算。一、观课所见1.对例题的分析例1:92本连环画,每班30本,可以分给几个班?此例题是从现实情境出发的,借助小棒图的直观支持理解“商为什么写在个位上”?教师在助学单上画了小棒图,让学生通过“圈一圈”理解92里面有3个30,然后让学生再把圈的过程试着用竖式表示出来。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号