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袁玲玲;
江苏省泰州市刁铺中心小学;
小学数学; 教学引领; 体验学习;
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机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:不仅仅是科学博览会的乐趣:在课堂上将海报发布会作为一种体验式学习活动
机译:在安大略省10年级应用数学课程中,基于改革的数学课堂活动对情境兴趣的影响和影响。
机译:数学的乐趣:探索数学模型对消除疟疾的影响
机译:旨在创建让学生体验学习乐趣的课程-通过结合数学活动的课堂练习-
机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:课堂学习的数学建模系统环境和评估建模方法
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