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龚秀英; 邱贻根;
福建光泽县寨里中心小学;
福建光泽县教师进修学校;
平均数; 教科书; 新课程理念; 教学; 教材解读; 实事求是; “空白”; 文本内容;
机译:没有教科书的教学:将学习重点放在基本概念和科学过程上的策略
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机译:当没有任何消息时,感觉如何?关于巴西称重的思考:教学,护理和研究如何在没有语言的情况下表达一种感觉?关于巴西痛苦的思考:教学,护理和研究当没有任何消息时,你会有什么感受?关于巴西悲伤的思考:教学,护理和研究
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