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黄桂林;
江苏省泰兴市襟江小学;
“读写结合”; 运动场; 教材内容; 新词; 学生; “读写例话”; 教学传统; 九十年代;
机译:从读懂教材开始,带学生思维走向纵深
机译:将学生赶出学生运动场:大学体育和无关的企业所得税
机译:走向破裂:从运动场上汲取的油田经验教训
机译:从电影和带标签的磁共振图像重建3D密集心脏运动场
机译:双语儿童具有听力损失的新词学习=在尼诺人中学习新词双语,听力损失
机译:牛带en虫囊虫疫苗的走向:牛带and虫和牛带en虫共享的一个抗原决定簇保护小鼠免受实验性er虫病的侵害
机译:整合阅读和写作的有效性,提高学生表达情感的能力=探讨“读写结合”对提升学生抒情能力的成效
机译:领导力研究领域的新探索:走向人格的黑暗面及对领导力的影响(In)有效性
机译:防止坐标测量机发生操作错误,包括在新探针的长度数据超过预定阈值时编辑新探针的长度数据
机译:视觉框架动态电动机械设备,具有光不透明图像,该图像在光场上运动,我们从光场中获取该光,该运动场是我们为学生说明的,目的是为了寻找和研究用于修复装饰性无意识和类似疾病的位置
机译:新词词典生成瘦客户机系统,新词词典生成方法和服务器
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