听课的拓展性思考——从苏霍姆林斯基的“听课观”说起

摘要

听课,是中小学教育教学中最常见的一项活动,贯穿在各类学校、各个学段、各个学科。是教学管理的重要手段,也是教师成长的重要途径和教研活动的主要方式。听课的本质是什么？为什么要听课？听课,听什