课堂教学中的临场发挥——教师课堂机智问题漫谈之一

摘要

课堂教学中时常会有意外发生,打乱正常教学秩序,影响老师教学心态。如何妥善处理这些不确定的意外干扰因素,是老师能否顺利完成教学任务的关键,同时也是一个教师新的课程观念与教育智慧的体现。作为教师,笔者以为,临场发挥,借题＂闲＂聊不失为一个好的处理办法。要想具备临场发挥的能力,其一是要博览群书,有渊博的学识;其二要有良好的心理素质;其三,要有敏捷的思辨能力和熟练的口语表达技巧。