浅谈提高简便计算教学水平的几条措施

摘要

《数学课程标准》中指出“应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想”。“还要特别发展学生的应用意识和创新意识。”我从教学整数简便计算的方法与措施这一方面，来谈一谈如何提高简便计算的教学水平。