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潘迪宁1;
[1]辽宁省鞍山市铁东区教师进修学校;
小学音乐课堂; 合唱; 教学;
机译:对小学音乐课堂中节奏教学的探究
机译:浅析故事导入法对小学音乐课堂教学的积极作用
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:通过对职业培训的探究进行教学:IES San Juan de la Rambla的经验,使用探究学习空间(ILS)和LXI-VISIR Deusto
机译:音乐背景,合唱指挥培训和音乐教学风格对成功的高中合唱导演的合唱热身哲学和实践的影响。
机译:加强对科学探究的认可增加了对亲环境政策的支持
机译:利用探究式教学和儿童查询会议加强基础科学教学,鼓励更多学生追求科学事业
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:用于合唱教学的音频教学系统
机译:合唱教学方法及系统
机译:用于学习音乐合唱团的教学仪器
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