小学音乐课堂体验式合唱教学的探究

摘要

新课改不断推行,体验式教学受到各年级以及各科教学的重视,实验表明,学生通过体验式学习,不仅增加了学习热情,而且学生的学习效果也得到了提高,学生的主动性得到了发挥。小学音乐课堂中同样引入了体验式教学。体验式合唱作为一种教学方式,对于学生的音准把握、韵律体验、情感抒发均具有积极的作用。通过合唱让学生形成良好的节奏感,体会音乐的美,感受音乐所带给我们的情感体验。基于此,本文章对小学音乐课堂体验式合唱教学进行探讨,以供相关从业人员参考。