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陈伟能1;
[1]广州市南沙区朝阳学校;
初中数学; 反思能力; 重要意义; 探索方法;
机译:初中物理教学中培养学生反思能力的路径
机译:在医学教育中通过交互式反思写作来提高反思能力:使用正式的分析框架将形成性反馈指导学生的反思写作
机译:基于云的学习环境,用于培养学生的反思能力
机译:龙与地下城:培养学生自我反思能力的工具
机译:镜子破裂:从启蒙到20世纪法国文学中的反思和自我反思。
机译:超越边缘:医学教育中的反思写作与反思能力的发展
机译:SUS 20年:变化中的反思SUS 20年:变化中的反思
机译:对建筑20年的反思。
机译:具有反思能力的表格文章
机译:反思能力表
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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