初中数学教学中培养学生反思能力的有效路径

摘要

数学这门学科,本身就具有较强的逻辑性和抽象性,尤其是进入初中阶段以后,数学学科的教学内容在这两个特性上会体现得更加明显,所以进入初中以后,学生学习数学,这门科目时,就需要具备较好的逻辑能力和思维能力,同时,对于所学的内容还要具有较强的反思能力,这样学生才能在学习完具体的数学学科内容以后,对内容进行更加深入透彻的掌握。所以在初中阶段,培养和提高学生的反思能力,是数学教学当中老师必须要关注到的问题。