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陈昌蓉;
重庆师范大学图书馆,重庆,400047;
社会建构主义; 教学模式; 信息检索课; 情景性教学; 合作学习; 交互式教学;
机译:使用社会建构主义的教学模式来创建学习社区。
机译:设计科学课中的基于理解的教学模式,并评估其在四年级小学学生的思维技能批判中的作用
机译:体育课中的教学模式,满意度和动因
机译:意象训练法在少年乒乓球训练课中运用的实验研究
机译:语言学在写作中的运用-写作课中隐喻的融合理论方法
机译:出血机构不值得信任的身体:肯尼亚的年轻人健康与福祉的社会建构主义方法
机译:家庭治疗中理论模型的运用:关注社会建构主义
机译:运用艺术在反叛乱运动规划中的运用
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
机译:信息检索设备,信息检索方法,信息检索程序,信息检索系统,信息检索服务器和信息检索终端
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