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朱瑞雪; 刘岩; 牟岚;
大连民族大学国际商学院;
以学生为主体; 兴趣能力; 教学理念;
机译:深化课程改革培养学生的实践和创新能力-以南京工业职业技术学院艺术设计学院为例。
机译:“作弊”是一种良好的教学法:双语教师仅以英语为前提来培养学生的成就
机译:本地化浸入教育 - 以南方国际双语教育课程为例
机译:在物理化学实验双语教学改革中,在翻转教室中扩大微观课程的应用:在枣庄大学占用物理化学实验双语课程为例
机译:参加过渡性,提前退出双语课程和使用双语的学生之间的成绩差异:双向浸入式双语课程:一项试点研究。
机译:在Covid-19大流行期间在线教授的一年经验课程中培养学生的互动
机译:世界经济史模块:拟定EHEA浸入度的十年建议=“世界经济史”主题:拟议十年制EEES双语
机译:双语教育国家课程研究。第二卷:双语教育中值得注意的项目案例研究
机译:双语义信封和用于其实施例的装置的空白
机译:双语语料库更新方法,双语语料库更新装置和存储双语双语语料库更新程序的记录介质
机译:双语语料库更新方法,双语语料库更新装置和记录介质的双语双语语料库更新程序
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