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高职院校军事理论课程'混合式'教学内容构建探究

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摘要

当前,军事理论混合式教学开展得如火如荼,但大多都是采用慕课及视频公开课的内容作为该门课程"混合式"教学模式下的构建内容,特色不够鲜明.本文着重从五个方面深刻阐述如何构建独具特色的"混合式"教学内容,并对其构建的现实意义作深入的探究.

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来源
《产业与科技论坛》|2021年第1期|202-203|共2页
作者
钟巧玲;
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作者单位

广西体育高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
军事理论课程; "混合式"教学; 内容构建;
入库时间 2022-08-20 04:07:34

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