贫困大学生积极心理品质培养路径探讨

黄伟庆

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本文从积极心理学理论的角度,通过内在心理改变与外在环境的改变,探讨如何培养贫困大学生的积极心理品质,如何促进贫困大学生心理健康发展,使他们进一步融入班级集体、融入社会.

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来源
《产业与科技论坛》|2020年第20期|167-168|共2页
作者
黄伟庆;
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作者单位

广东海洋大学管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
贫困大学生; 积极心理学; 品质培养; 心理健康;
入库时间 2022-08-18 22:36:00

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