积极心理学视野下高职护生学生干部逆商培养机制研究

摘要

高职护生中学生干部逆商培养是积极心理学教育的题中之义,也是高职护理专业学生干部特点的必有之举。在探讨积极心理学视野下其逆商状况的基础上分层次、分阶段、多途径构建其逆商培养机制,从而进一步提升这一群体的心理健康水平和工作效能。