新时代中高职教育衔接办学模式的思考——以天津三二分段为例

摘要

cqvip:中等与高等职业教育是中国现代职业教育体系中两个重要的组成部分。中高职教育在办学定位上虽然有着一定的差异,但最终形成中高职优势互补、衔接贯通的培养体系是中国职业教育发展的目标。本文对中高职衔接办学进行了梳理,以天津市三二分段办学模式为例,在充分调研、思考的基础上,对中高职衔接办学模式提出一些建议。