支架式教学模式在高职服装专业英语教学中的应用

摘要

支架式教学是以维果斯基的“最近发展区”理论为基础的一种教学模式，它侧重于培养学生的自主学习能力和职业能力。本文以常州纺织服装职业技术学院服装营销与管理专业的学生为受试对象，对《服装专业英语》课程采用支架式教学法进行了实践教学研究，结果表明，与传统教法相比，采用支架式教学方法能明显提高学生的学习效果。