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石家庄市小学生心目中理想教师优质特质的研究

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摘要

新课程改革是我国基础教育的一次革命性变化,不仅改变了教材内容,更改变了教师的教学方式和学生的学习方式,对教师的专业素养提出了更高的标准.本文通过对学生、家长和教师进行"理想教师优质特质调查",得出小学生、家长及教师心目中认可的理想教师的重要特质.

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来源
《产业与科技论坛》 |2018年第6期|97-98|共2页
作者
杨雅琪; 王子璇; 王茹梦; 张秋爽; 张贵崧; 贾秦;
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作者单位

河北师范大学附属民族学院;

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河北师范大学附属民族学院;

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河北师范大学附属民族学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新课程改革; 小学生; 理想教师优质特质; 师范生;

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