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论高校思政课教师课堂评价原则建构的三个维度

         

摘要

高校思想政治理论课课堂评价原则是高校思政课教师开展课堂评价的依据和标准,具有自身独特的价值诉求和评价边界.其中,"政治正确"与"价值引领"相结合原则是高校思政课教师课堂评价必须坚持的政治维度;"以学生为中心"原则是高校思政课教师课堂评价必须坚持的伦理维度;而"科学性评价"原则则体现了高校思政课教师课堂评价的方法论维度.

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