评价原则
评价原则的相关文献在1981年到2022年内共计940篇,主要集中在教育、经济计划与管理、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文914篇、会议论文26篇、专利文献42140篇;相关期刊717种,包括管理观察、中国经贸、新课程(教师版)等;
相关会议25种,包括第四届严寒、寒冷地区绿色建筑联盟大会暨绿色建筑技术论坛、中国航海学会船闸专业委员会2014年学术交流会 、2011(第三届)上海水业热点论坛等;评价原则的相关文献由1237位作者贡献,包括徐元俊、王静、江伟等。
评价原则—发文量
专利文献>
论文:42140篇
占比:97.82%
总计:43080篇
评价原则
-研究学者
- 徐元俊
- 王静
- 江伟
- 王芳
- 王莹
- 童夏雨
- 于军
- 何仁伟
- 余丽萍
- 俞忠英
- 全沅生
- 凌顺诗
- 刘光江
- 刘瑞芸
- 刘金玲
- 吴子兵
- 喻秋兰
- 孙淑艳
- 宋玉芳
- 宋玲琪
- 宋甜
- 宋继和
- 尹鹏
- 常高峰
- 张家军
- 张志泉
- 张慧
- 张明
- 张明举
- 张生
- 张艳
- 张蕊
- 张西栓
- 彭军
- 徐铭瞳
- 戴大双
- 李丽梅
- 李媛媛
- 李少平
- 李清
- 李琳
- 李立
- 李红
- 李莹
- 杨洁
- 杨静
- 林增
- 汤淼鑫
- 焦震
- 熊永忠
-
-
李欣荣
-
-
摘要:
学习任务群视域下的语文课堂强调用真实的任务驱动学生进行真实而有效的学习,相比于传统课堂重视知识和文本意义的授予,任务驱动式学习课堂注重学生在语言文字运用的实践中经历获得新的、优质的经验的过程。本文通过袁晗毅老师《装在套子里的人》的教学案例,提出评价任务驱动式学习的课堂,需要秉持任务符合立德树人主题指向和语文素养描述,任务设计真实、适切且有可遵循的操作标准,任务的完成过程凸显出学生优质经验的生长等原则。
-
-
史江涛;
徐炳建
-
-
摘要:
山西新发煤矿经近40年开采其土地资源受到较为严重的破坏,人地矛盾较为突出。为了恢复煤矿地区土地生产能力和生产功能,实现土地可持续利用,土地复垦势在必行,而土地复垦适宜性评价则是土地复垦的前提和基础。结合土地复垦适宜性的评价原则,对初步复垦方向确定、评价单元划分、评价方法选择、评价指标体系确定等进行相应研究,选用矿区压占土地、沉陷土地和挖损土地为评价因子,以限制最大与适宜性等级最低为基本原则,并结合实际得出评价结果,旨在为矿区土地复垦提供参考依据。评价结果表明:对于排矸场平台为2等和边坡为3等的林地适宜区,在复垦中均需土壤重构;3等林地适宜区与沉陷区采矿用地均可复垦为有林地,沉陷区村庄用地复垦中对表层废弃土壤清理、土地平整后复垦为耕地;沉陷区其他林地为疏林地,复垦中通过补植后复垦为有林地;其余沉陷区地类考虑原有自然适宜性及公众意见等因素,后期通过各种工程措施将其恢复为原地类。
-
-
柳建安;
闵淑辉;
廖凯
-
-
摘要:
落实立德树人是高校专业课课程思政的根本任务。缺乏规范合理的专业课课程思政教学评价体系已成为制约课程思政教学改革深入推进的重要因素。文章根据专业课课程思政教学目标,研究了构建专业课课程思政教学评价体系的评价原则和评价指标,旨在为高校全面实施专业课课程思政提供必要保障措施和衡量标准,提升专业教师课程思政教学能力和课程思政教学效果,实现知识传授与价值观引领有机统一。
-
-
王发学
-
-
摘要:
为培养小学生的美术能力和美术素养,要充分发挥评价的功能。依据陶行知“教学做合一”的生活教育理论,在评价内容方面,应针对生活内容、技艺要素、创造能力进行评价;在评价原则方面,应遵循针对性、个性化、适度性、多样性的原则;在评价策略方面,应采取定格与跟踪相结合、自评与他评相结合、规矩与鼓励相结合、过程与成果相结合的方式。
-
-
赵晓璇;
王刚
-
-
摘要:
在我国,旧工业区在城市发展的过程中常常面临着被淘汰的局面,作为城市历史与记忆的组成部分,如何通过更新改造以延续历史文脉、减少资源浪费、焕发空间活力是工业区改造过程应该思考的问题。本文以城市活力为视角,廓清活力概念,聚焦研究范围,筛选活力构成要素,建构更新策略与方法。重点从特殊性、互动潜力、连通性三个要素入手,以济南啤酒厂改造为例,提出以下更新策略:保护有价值的工业遗存,修复厂区的损伤区域,挖掘厂区的历史独特性,强化空间的多样性,提升厂区的公共性,营造场所感,优化可达性,增强渗透性。
-
-
曹杰;
赵梦园;
孙航
-
-
摘要:
目前,高校在进行思想政治课程的理念创新的时候更多的选择是教育教学活动方面的创新,但是课程思政的建设和发展在具体实践的过程中仍然存在着许多的不足之处。当前的课程思政教学评价体系仍然处于摸索和初步建设的阶段,高校在对课程思政的内涵和意义进行分析的时候一定要结合前沿研究,对目前我国高校课程思政的教学理念和课程安排现状进行深入分析。本文以此为基础,对高校课程思政的教学评价体系的建立进行了探讨。
-
-
徐漫辰;
徐海林;
张琳娜;
王久钰;
曹诗琦;
田硕
-
-
摘要:
理想的宜居人居环境应能够实现“人”与“自然”的和谐相处。作为始于我国传统哲学——易学文化的风水学,以实现“天人合一”的理想人居状态作为最高追求,重点研究“形”与“气”的相互作用关系,可视为抽象的“易学”概念在地理空间上的具象化。规划师可辩证地借鉴风水学在山、水、用地、视线等方面对“吉地”的评价原则,以促进宜居人居环境建设。
-
-
刘洁群;
吴亚琴;
钟胜奎;
雷红;
万武波;
吴春桃
-
-
摘要:
改变型混合式教学模式是现阶段促进学习质量提升的最佳方式之一,合适的学习评价体系是有效实施该教学模式的核心要素之一。第四代教育评价理论、多元智能理论、建构主义学习理论为改变型混合学习评价体系的构建提供了理论依据,评价主体多元化、方式多样化、内容全面化、工具便捷化的评价原则再结合改变型混合式教学模式的基本流程,初步构建了改变型混合学习评价体系,该体系由评价类型、节点、指标、主体、方式、权重等要素构成。
-
-
方坚荣
-
-
摘要:
劳动教育是全面实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。落实劳动教育课程需要建立科学合理的评价体系。教师应当立足课程标准,从发挥主体性评价、强调过程性评价、重视激励性评价、关注个性化评价等原则出发,对学生的劳动实践进行评价,以充分发挥评价对促进劳动教育课程实施的作用,使学生得到全面的发展。
-
-
俞燕
-
-
摘要:
德育是人才培养中必不可少的一部分,德育作业是一种落实德育工作的有效载体。文章以广州市增城区荔城街第二小学为例,主要围绕德育作业的内涵与目标、设计原则、评价原则等展开阐述。通过实践活动及研究总结,文章作者认为小学德育作业的育人目标可概括为厚植家国情怀、培养美德等五大板块,教师在设计德育作业时应当遵循自主性、多元化等原则,在实施阶段应当做到评价维度立体化,评价方式多元化,评价内容多样化,评价过程面向整体,关注学生的纵向发展,起到引导、激励、带动的作用。
-
-
熊文莉
- 《中国航海学会船闸专业委员会2014年学术交流会》
| 2014年
-
摘要:
文中从影响经济责任审计评价的因素出发,从多角度探讨审计评价应遵循的原则、依据、指标,提出对经济责任审计的新思考,首先指出对经济责任人履行的经济责任进行恰当、公正的评价,应遵循以下评价原则:方向性原则,客观性原则,重要性原则,长远性原则,可控性原则,正确确定评价依据,合理确定评价指标,妥善处理离任者本部经营情况及其二级企业的经营情况在具体实施审计过程中,笔者认为可以从以下三个方面核查:对企业负责人在任职期内,从管理体制与思想素质上对企业的会计工作秩序作一个比较系统完整的调查。对企业负责人任期内会计信息的真实性、完整性、公允性,结合各项经济效益指标的完成情况的可靠性程度作周密详细的调查与测试。对企业负责人任期内在健全企业内部会计控制制度方面作细致地调查测试,结合该企业采用主要会计政策的一贯性作详细的对比分析,做出客观的综合评述。
-
-
-
张启庚;
赵可昕
- 《第六届全国建筑与规划研究生年会》
| 2008年
-
摘要:
北京轨道交通车站外部环境在使用现状中暴露出设计、管理等方面的不足之处,影响了车站的使用效率.本文通过对北京城铁13号线实地调研,运用城市设计等相关理论与方法对存在的问题进行定性分析,初步提出北京轨道交通外部环境使用后评价的基本原则,以期为后续建设提供指导和借鉴.
-
-
-
-
-
常高峰
- 《中国环境科学学会2012学术年会》
| 2012年
-
摘要:
本文从战略环境影响评价的概念和分类进行分析,结合中国战略环境影响评价的当前发展,对战略环境影响评价在中国经济发展中的意义和必要性进行研究.结合其对经济发展和地区规划的影响等多方面的分析,提出战略环境影响评价所遵循的原则和评价程序,并对其评价程序进行分析和论证,进一步论述了战略环境影响评价的意义.得出其作为环境影响评价的主要发展方向所具备的程序.
-
-
常高峰
- 《中国环境科学学会2012学术年会》
| 2012年
-
摘要:
本文从战略环境影响评价的概念和分类进行分析,结合中国战略环境影响评价的当前发展,对战略环境影响评价在中国经济发展中的意义和必要性进行研究.结合其对经济发展和地区规划的影响等多方面的分析,提出战略环境影响评价所遵循的原则和评价程序,并对其评价程序进行分析和论证,进一步论述了战略环境影响评价的意义.得出其作为环境影响评价的主要发展方向所具备的程序.
-
-
常高峰
- 《中国环境科学学会2012学术年会》
| 2012年
-
摘要:
本文从战略环境影响评价的概念和分类进行分析,结合中国战略环境影响评价的当前发展,对战略环境影响评价在中国经济发展中的意义和必要性进行研究.结合其对经济发展和地区规划的影响等多方面的分析,提出战略环境影响评价所遵循的原则和评价程序,并对其评价程序进行分析和论证,进一步论述了战略环境影响评价的意义.得出其作为环境影响评价的主要发展方向所具备的程序.
-
-
常高峰
- 《中国环境科学学会2012学术年会》
| 2012年
-
摘要:
本文从战略环境影响评价的概念和分类进行分析,结合中国战略环境影响评价的当前发展,对战略环境影响评价在中国经济发展中的意义和必要性进行研究.结合其对经济发展和地区规划的影响等多方面的分析,提出战略环境影响评价所遵循的原则和评价程序,并对其评价程序进行分析和论证,进一步论述了战略环境影响评价的意义.得出其作为环境影响评价的主要发展方向所具备的程序.