论古代残疾人的音乐教育

摘要

古代残疾人音乐教育在长达数千年的历史长河中,或巨或微、或迅或缓地发生着变化,曲折而艰难。在漫长的原始社会里,古代残疾人音乐教育是随着原始教育的产生而产生、发展而发展的,具有与原始教育相同的特征,并包含在原始教育当中。