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孙韵;
南京特殊教育师范学院,江苏南京210046;
古代残疾人音乐教育; 现代特殊音乐教育; 启示;
机译:Resonaari特殊音乐中心,1995-2010年间特殊音乐教育开发商
机译:音乐教育对创造力发展的启示
机译:通过过程教学即兴创作。音乐教育中的应用及其对通识教育的启示
机译:(1807)对毒性康复和残疾人的音乐教育的控制乐乐器Cymis的修改
机译:寻找方法:Eka Sruti Illini中音乐传播的话语分析及其对音乐教育的启示。
机译:通过键盘卷1 - Maria de Lourdes JunqueiraGonçalves和Cacilda Borges Barbosa评论新的数字版,从图书音乐教育修订和现代化从书籍音乐教育中进行修订和现代化。评论者:Tiago Batisone和Ingrid Barancoski。
机译:州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变
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机译:用于音乐教育的装置和使用该服务进行音乐教育的方法
机译:特殊伏特加成分的组成“ STA特殊伏特加成分” STARYI ZHYTOMYR”(古代ZHYTOMYR)ARYI ZHYTOMYR”(古代ZHYTOMYR)
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