“焦耳定律”实验设计与改进

摘要

充分利用生活中常见的材料设计自制教具,将课本中煤油吸热膨胀改成空气吸热膨胀,实验现象更明显。设计同一电路中并联分流的方法改变电流,提高了实验效率和精确度,克服了教材实验设计陈旧跟不上新课改要求的弊端。将演示实验设计为学生探究实验,有效帮助学生学习重点内容,丰富了学生的直观体验。