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郑执;
湖南师范大学附属中学1508班;
中学物理; 整体法; 隔离法; 解题分类;
机译:逆向思维在小学数学解题中的作用与培养
机译:分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:使用连贯关系生成阅读理解题
机译:为了寻求更高层次的思维:检验中学物理I网络增强了教学设计。
机译:反铲辅助整体法在旱地条件下进行植物根表型鉴定
机译:基于合作社的数学学习和高解题策略对学习成绩,社交技能和创造性思维的影响
机译:OCs油气活动对俄勒冈州和华盛顿印第安部落的潜在影响:16个特定部落的整体法律环境和法律地位的描述
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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