“平行线的画法”教学反思

摘要

＜正＞画平行线是"平行线的画法"这节课的教学重点,也是教学难点。对这一内容,一些教师教学时要么让学生自学课本后交流画法,要么直接示范正确的画法,让学生跟着画。可练习一段时间后,不少学生作平行线还是我行我素。究其原因,学生对教学内容缺乏必要的理解,即便增加练习的次数还是容易遗忘。而教材上的画法由于离学生的数学现实较远,学生理解起