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蔡娜;
湖南师范大学历史文化学院教学法教研室;
班主任工作; “五性”; 教育管理工作; 因材施教; 学生管理工作; 基本单位; 社会环境; 有效管理;
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:贯彻落实十八届五中全会指导原则的五项主要发展原则(节选)
机译:原则上促进健康:实施以研究为基础的糖尿病预防和管理的五项指导性健康促进原则
机译:根据五星级开放数据原则评估公平数据原则
机译:中国,柬埔寨与和平共处五项原则:原则与外交政策。
机译:放射学的领导技能:五个基本原则
机译:基于建立原则的拟议战略,在初级阶段五年级学生样本中概念论和跳过技术教育技能的发展。基于建设性学习职位的拟议战略的有效性及五年初级SCH的艺术教育推论思维技巧
机译:联邦统计局的原则和实践。第五版。
机译:使用五种基本原则显示颜色的方法,这些原则允许大多数观看者通过颜色进行度量
机译:汽车以交纳装饰性环链环型绳索两个原则,左右同时焊接,并在链的原则上恢复灵魂。
机译:基于正负五项原则的CICorporate身份设计开发方法
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