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张博;
烟台南山学院外国语学院,山东龙口265713;
英语对话; 理论基础; 意义;
机译:来自英语对话课堂,制造领域
机译:促进基于课堂的跨专业学习:对大学教育者对其作为促进者的角色充分性的理解的扎根理论研究
机译:随着时间的推移进行学习:课堂讨论和互动的实证和理论研究
机译:根据活动编码和数据可视化调查英语对话课程的课堂活动
机译:逻辑和技巧的流派:辩方,修辞学和英语对话,1400-1600年,《霍克勒夫·斯宾塞》。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:一个理论研究:翻转课堂模型作为多时代有效和有意义的学习模型
机译:评估和促进课堂公平的工具包:课堂公平(EIC)项目的制作
机译:与RA的多语言英语对话系统
机译:英语对话紧凑型磁盘,带有电话拨号功能
机译:建模方法,分子识别,分子识别的抗肿瘤化学肽类化合物分子信号和分子区的理论研究和计算机辅助量子分子设计
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