'课程思政'背景下高职课程教学模式改革研究与实践

摘要

当前我国高职院校的教育模式随着素质化教育的不断推行而逐渐发生转变,学生正确思想观念的培养也逐渐成为了专业教学实践能力培养的主要组成部分,课程思政逐渐成为了高职教育所重点关注的课题.课程思政教育理念的提出主要是针对当前高职专业教学方式单一、思想观念教学内容不充分等缺点,课程思政是一种利用充分挖掘专业课程中所包含的德育思政元素来进行专项专业的综合性教学模式.本文以在课程思政背景下高职课程教学模式改革的研究背景和意义为切入点,通过分析课程思政背景下当前高职课程教学模式改革的发展现状,寻找提升高职课程教学模式改革实践的有效措施,进而通过全方位的实践教学改革来切实提升思想政治教育的应用实效.