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祝瑞玲;
山东传媒职业学院;
高职院校; 专任教师队伍; “双师”素质;
机译:基于行动学习理论的高职院校“双师双能型”教师培养策略研究
机译:财务管理专业“双师型”师资队伍建设的思考
机译:职业教育改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究
机译:从管道思考理解途径:从工程大学生的学术途径研究中的研究结果
机译:微生物素质:扩大经济机会的途径
机译:青少年物质使用失调的内部化途径:反省性思考和反省性思考
机译:有前途的实践:提高教师素质的新途径
机译:硅酸盐素质,次级批量批量法和途径给药,批量包装和制备
机译:生物能源运营商教师培养生物状态正确的方法
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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