基于企业集团的“双师素质”教师培养途径探讨

摘要

在高职高专院校人才培养工作中,＂双师素质＂教师队伍的素质是困扰各高职院校的重要指标因素,在高职教育快速发展的今天也显得尤其突出。本文以上海电子信息职业技术学院＂双师双向培养＂机制为案例,探讨＂双师素质＂教师的培养提供切实可行的方案,把＂双师素质＂教师培养工作落到实处。